দেশের কারিগরি ও মাদ্রাসা শিক্ষা বিভাগ (TMED) দেশের যুবসমাজকে দক্ষ করে তোলার জন্য গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ নিয়েছে। ২০২৪ সালের Annual Sector Performance Report (ASPR ২০২৪) প্রকাশের পর, নতুন TVET Implementation Plan ২০২৫–৩০ তৈরী করা হয়েছে, যা কেবল প্রতিষ্ঠান বৃদ্ধি নয়, বরং শিক্ষার গুণগত মান ও কর্মসংযোগ নিশ্চিত করার একটি রোডম্যাপ।
রিপোর্টে দেখা গেছে, ২০২০ সালের পর থেকে TVET প্রতিষ্ঠানের সংখ্যা প্রায় ৪৬% বেড়েছে এবং বর্তমানে প্রায় ১৮ লক্ষ শিক্ষার্থী এই সেক্টরে পড়াশোনা করছে। মান যাচাই ও দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য Quality Assurance Manual প্রণয়ন করা হয়েছে এবং Bangladesh National Qualifications Framework (BNQF) চালু করা হচ্ছে, যা সারাদেশে TVET সার্টিফিকেটের স্বীকৃতি দেবে। এছাড়া, প্রায় ১,৪৭০ জন নতুন শিক্ষক নিয়োগ এবং নতুন প্রশিক্ষণ কেন্দ্র স্থাপন করা হয়েছে।
তবে চ্যালেঞ্জও কম নয়। শিক্ষক প্রশিক্ষণ, সিলেবাস আধুনিকায়ন, শিল্প-শিক্ষা সমন্বয় এবং শিক্ষার্থীদের ড্রপআউট কমানো গুরুত্বপূর্ণ। Implementation Plan ২০২৫–৩০ এর মাধ্যমে গুণগত মান বাড়ানো, চাকরির সুযোগ নিশ্চিত করা, ও আন্তর্জাতিক স্বীকৃতিসম্পন্ন দক্ষতা তৈরি করার লক্ষ্য ঠিক করা হয়েছে।
এই পদক্ষেপ সফল হলে বাংলাদেশ ২০৩০ সালের পর একটি দক্ষ ও আত্মনির্ভর কর্মবাহিনী গঠন করতে পারবে, যা দেশের দারিদ্র্য ও বেকারত্ব মোকাবেলায় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখবে। সরকার, শিল্পখাত ও শিক্ষকগণ একযোগে কাজ করলে, এই পরিকল্পনা কেবল কাগজে থাকবে না; এটি বাস্তবের নতুন সম্ভাবনায় পরিণত হবে।